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学校获评山东省“2020年度(高校)教育综合改革和制度创新优秀案例”

作者:林坤   来源:双高建设办公室   编辑:孟祥沙   点击:   更新:2021-01-26

1月25日,山东省教育厅发布了《关于公布2020年度教育综合改革和制度创新典型案例评选结果的通知》,学校提报的案例《“六化合一”的“双师型”教师队伍建设探索与实践》获评“2020年度(高校)教育综合改革和制度创新优秀案例”。

近年来,学校高度重视“双师型”教师培养与发展,立足于全面提升“双师型”教师队伍建设水平,创新管理方法,提高能力水平,探索并形成了专业能力标准化、培养实践体系化、职业培训个性化、考核认定规范化、发展提升层级化、过程跟踪信息化—“六化合一”的“双师型”教师队伍建设管理模式。通过实践与管理,提高了教师的教育教学能力和专业实践能力,优化了专兼职教师队伍结构,大力提升了“双师型”教师队伍建设水平,打造出了一支师德师风高尚、业务能力突出、专兼结合的高水平双师队伍,为提升学校人才培养质量提供了有力保障。

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